Salatiga 23 September 2021 Dosen Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIN Salatiga menggelar workshop peningkatan literasi bagi guru PAUD dengan tema “Menulis Cerita Anak dengan Mengenalkan Nilai-nilai Gender dalam Bentuk Buku Bergambar” pada hari Kamis, 23 September 2021. Sebanyak 15 Guru PAUD dari wilayah Salatiga dan Kab. Semarang, ditambah mahasiswa PIAUD turut hadir sebagai peserta dalam kegiatan ini.
Aprilian Ria Adisti, M.Pd, Ketua Program Pengabdian Masyarakat menyampaikan, “Anak-anak harus dikenalkan dengan asas kesalingan, saling menghormati, menghargai perbedaan, tidak membeda-bedakan, serta didorong untuk mengembangkan segala potensinya tanpa dihambat dengan stigma atau stereotype yang muncul berdasarkan gendernya,” katanya.
Ketua Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Imam Masarum, M.Pd. dalam sambutannya mengajak para guru PAUD untuk terus berkarya. “Workshop ini saya harap bisa mendorong Bunda-bunda untuk menggali ide kreatif dan menuangkannya menjadi karya monumental yang bisa bermanfaat bagi lembaga, anak didik, maupun pribadi Bunda semua,” katanya.
Sementara itu, “Kunci dalam menyelesaikan projek ini adalah fokus, konsistensi dan mau belajar”, ucap Widyastuti, M.Pd sebagai tim pengabdian masyarakat dalam memberikan motivasi bagi peserta workshop.
Workshop ini merupakan pra-kegiatan sebelum diadakan coaching menulis online hingga diterbitkannya buku antalogi hasil karya peserta workshop literasi ini. Hadir sebagai narasumber dalam kegiatan ini Arinda Sari, S.Pd, seorang penulis buku best seller dan blogger yang sudah memiliki sertifikasi kompetensi penulis buku non-fiksi serta sekaligus menjadi trainer dan editor dalam buku bergambar yang akan diterbitkan.
Pada akhir kegiatan pengabdian masyarakat ini akan dirilis sebuah buku antalogi ISBN karya peserta workshop yang diharapkan akan bermanfaat bagi masyarakat khususnya di lembaga pendidikan sebagai bahan bacaan referensi bagi anak-anak PAUD untuk mempromosikan kesetaraan gender dalam pendidikan melalui literasi.
